Compendio Delle Nuove Avvertenze Generali E Metodologie Didattiche. Con Conten

CONDIZIONE: Come Nuovo


Sku: PZZLB134952
ISBN: 9788891422552
Titolo: Compendio Delle Nuove Avvertenze Generali E Metodologie Didattiche. Con Contenuto Digitale Per Acces
Autore: Anna Maria Di Nocera, Iolanda Pepe
Editore: Edizioni Giuridiche Simone
Anno: 2020
Pagine: 429
Formato: Brossura

Questo Compendio fornisce a chi si prepara al concorso – e ha poco tempo per farlo – tutti i fondamenti delle tematiche di taglio psico-pedagogico e metodologico didattico richieste dalle cosiddette Avvertenze generali, senza inutili approfondimenti accademici e digressioni teoriche e senza sovrabbondanza di nozioni giuridiche: a tal fine alla trattazione è stato dato un taglio sintetico ma esaustivo e dal forte impatto pratico.
• Fondamenti di psicologia dello sviluppo, dell’apprendimento e dell’educazione • Competenze pedagogico-didattiche e sociali • Metodoligie didattiche • Tecniche di insegnamento/apprendimento • Norme della didattica e dell’insegnamento • Glossario essenziale – con ESPANSIONI ONLINE Negli ultimi concorsi a cattedra è sempre più sentita l’esigenza di valutare la padronanza da parte degli aspiranti insegnanti non solo delle discipline, ma soprattutto delle competenze didattiche. Non basta, quindi, conoscere alla perfezione le materie di insegnamento ma è sempre più necessario dimostrare di essere capaci di insegnarle nel contesto scuola tenendo conto di tutte le sue innumerevoli variabili. Questo Compendio fornisce a chi si prepara al concorso – e ha poco tempo per farlo – tutti i fondamenti delle tematiche di taglio psico-pedagogico e metodologico didattico richieste dalle cosiddette Avvertenze generali, senza inutili approfondimenti accademici e digressioni teoriche e senza sovrabbondanza di nozioni giuridiche: a tal fine alla trattazione è stato dato un taglio sintetico ma esaustivo e dal forte impatto pratico. Il Compendio si struttura in due parti: • Parte Prima – Fondamenti della psicologia dello sviluppo, della psicologia dell’apprendimento e metodologie didattiche in cui oltre a una sintetica panoramica delle posizioni dei maggiori psicologi dell’età evolutiva e pedagogisti, si dà particolare risalto ai metodi, alle tecniche e agli strumenti della didattica applicata, • Parte Seconda – Legislazione e normativa scolastica con un quadro sintetico delle principali norme che regolano la didattica e la scuola, aggiornato alle ultime novità legislative come il nuovo Ministero dell’Istruzione (D.L. n. 1/2020). Completano il testo il ricco indice analitico, un utile Glossario e numerose espansioni online di approfondimento.