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Giunti Edu
Mio Figlio Tra Bullismo E Cyberbullismo. Vittima, Bullo O Complice?
Mio Figlio Tra Bullismo E Cyberbullismo. Vittima, Bullo O Complice?
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CONDIZIONE: Nuovo
Sku: PZZLB21026
ISBN: 9788809875098
Titolo: Mio Figlio Tra Bullismo E Cyberbullismo. Vittima, Bullo O Complice?
Autore: Giuseppe Maiolo
Editore: Giunti Edu
Anno: 2019
Un volume che guida le famiglie a orientarsi nella complessità dei fenomeni del bullismo e del cyberbullismo. Il volume rimanda a casi concreti ed esperienze di vita vissuta e - attraverso una serie di narrazioni e box - aiuta le famiglie a orientarsi nella complessità dei fenomeni di bullismo e cyberbullismo, ad affrontare le problematiche connesse e a sostenere il proprio figlio che ne sia vittima e/o a intervenire in modo adeguato qualora sia bullo o complice. È suddiviso in tre sezioni: Conoscere: descrive con taglio divulgativo origine le caratteristiche dei due fenomeni, Capire: inquadra le situazioni problematiche vissute dai ragazzi coinvolti in tali dinamiche e aiuta le famiglie a comprenderle alla luce delle conoscenze acquisite, Intervenire: fornisce suggerimenti e indicazioni operative su come e cosa fare per aiutare concretamente il proprio figlio, spiegando ai genitori come sostenerlo e come intervenire, se e quando rivolgersi alle autorità e chiedere il sostegno degli specialisti.
Sku: PZZLB21026
ISBN: 9788809875098
Titolo: Mio Figlio Tra Bullismo E Cyberbullismo. Vittima, Bullo O Complice?
Autore: Giuseppe Maiolo
Editore: Giunti Edu
Anno: 2019
Un volume che guida le famiglie a orientarsi nella complessità dei fenomeni del bullismo e del cyberbullismo. Il volume rimanda a casi concreti ed esperienze di vita vissuta e - attraverso una serie di narrazioni e box - aiuta le famiglie a orientarsi nella complessità dei fenomeni di bullismo e cyberbullismo, ad affrontare le problematiche connesse e a sostenere il proprio figlio che ne sia vittima e/o a intervenire in modo adeguato qualora sia bullo o complice. È suddiviso in tre sezioni: Conoscere: descrive con taglio divulgativo origine le caratteristiche dei due fenomeni, Capire: inquadra le situazioni problematiche vissute dai ragazzi coinvolti in tali dinamiche e aiuta le famiglie a comprenderle alla luce delle conoscenze acquisite, Intervenire: fornisce suggerimenti e indicazioni operative su come e cosa fare per aiutare concretamente il proprio figlio, spiegando ai genitori come sostenerlo e come intervenire, se e quando rivolgersi alle autorità e chiedere il sostegno degli specialisti.
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